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Currículo por competencias en el Moodle

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Autoría: Lola Torrent Pujols, Víctor Alegre (IES Sils, Girona)
Fecha: 2009
Tipología de recurso: Experiencia educativa
Público destinatario: 12 a 14 años, Educadores y educadoras
Temática: Marco teórico de la ECG
Idioma: Castellano

Esta experiencia parte de la premisa de que la sociedad es cada vez más digital y, en consecuencia, si no se facilita al alumnado una alta competencia en TIC–TAC se fomenta el analfabetismo funcional. La práctica consta de varias sesiones, en las que se trabajan diferentes aspectos del currículo con metodologías y recursos, apoyados siempre…
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Makina gabeko eguna – Un día sin máquinas

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Autoría: Arantza Zubizarreta (Laudio Ikastola)
Fecha: 2009
Tipología de recurso: Experiencia educativa
Público destinatario: 12 a 14 años, 14 a 16 años, Educadores y educadoras
Temática: Comercio justo y consumo responsable, Medio ambiente y cambio climático
Idioma: Castellano

Esta experiencia, realizada en Laudio Ikastola, relata cómo un grupo de 4º de ESO ideó una campaña en la que se propuso a los alumnos y las alumnas de 1º y 2º de ESO pasar un día sin máquinas prescindibles. Se trataba de una campaña de sensibilización sobre el ahorro energético. Un total de 54…
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Educación para la Cooperación al Desarrollo

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Autoría: Isabel Tamarit López (IES Politècnic, Castelló de la Plana)
Fecha: 2009
Tipología de recurso: Experiencia educativa
Público destinatario: 12 a 14 años, Educadores y educadoras
Temática: Derechos humanos y derechos sociales básicos, Desigualdad económica y justícia fiscal
Idioma: Castellano

Esta experiencia consiste en orientar la asignatura Educación para la Ciudadanía hacia un mayor conocimiento de la realidad, especialmente de las condiciones de vida de las poblaciones del Sur y sus causas. Se analiza también el papel de la Cooperación al Desarrollo como instrumento de lucha contra la desigualdad Norte-Sur y la pobreza, y se complementa la teoría con…
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Cajón de cuentos coeducativos

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Autoría: Santiago García Mora (CEPR Ángel Campano, Gines, Sevilla)
Fecha: 2009
Tipología de recurso: Experiencia educativa
Público destinatario: 10 a 12 años, 6 a 8 años, 8 a 10 años, Educadores y educadoras
Temática: Justicia de género
Idioma: Castellano

Esta práctica consiste en un trabajo sobre coeducación en el Centro de Primaria de Gines (Sevilla), realizado a partir de la lectura y el comentario de numerosos cuentos. Los libros, de contenido coeducativo o de educación para la convivencia e interculturalidad, se distribuyeron en tres cajones (uno por Ciclo) y se programaron actividades para trabajar…
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Juegos Olímpicos: citius, altius, fortius

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Autoría: Profesorado de investigación-acción de Intermón Oxfam
Fecha: 2008
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 12 a 14 años, 14 a 16 años, Mayores de 16 años
Temática: Derechos humanos y derechos sociales básicos, Desigualdad económica y justícia fiscal
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego

Este Global express aborda, a partir del ejemplo de los Juegos Olímpicos, cómo el modelo de negocio-espectáculo en el que se han convertido muchos deportes conlleva a menudo situaciones de injusticia. Analiza también qué empresas son las principales patrocinadoras de este evento, para pasar a contraponer los valores del espíritu olímpico a las condiciones laborales…
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Verde por fuera, negro por dentro

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Autoría: Israel García, Mª Àngels Alié, Marga Florensa, Lucas Pérez, Raquel León
Fecha: 2008
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 12 a 14 años, 14 a 16 años, Mayores de 16 años
Temática: Derechos humanos y derechos sociales básicos, Desigualdad económica y justícia fiscal, Medio ambiente y cambio climático
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego

El objetivo de este Global express es reflexionar sobre las implicaciones que tiene hacer frente a la crisis energética con combustibles producidos a partir de cultivos. A través del análisis de fotografías, el material empieza con una exploración sobre lo que saben los alumnos y las alumnas respecto a nuestro modelo de transporte y sus implicaciones sociales…
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El trabajo en red: tejer complicidades y fortalezas

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Autoría: Óscar Jara Holliday
Fecha: 2008
Tipología de recurso: Libros articulos e informes
Público destinatario: Educadores y educadoras
Temática: Marco teórico de la ECG
Idioma: Castellano

En su conferencia, Óscar Jara nos propone reflexionar a partir de su propia experiencia en las redes en las que ha participado en los últimos 20 años. Muy particularmente, se centra en la experiencia de la red centroamericano-mexicana de educación popular ALFORJA, creada en 1981, de la que es coordinador desde 1982. En este artículo,…
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Desafíos de la educación para el cambio social

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Autoría: Óscar Jara Holliday
Fecha: 2008
Tipología de recurso: Libros articulos e informes
Público destinatario: Educadores y educadoras
Temática: Marco teórico de la ECG
Idioma: Castellano

Óscar Jara termina este artículo citando la siguiente frase de Paulo Freire: “La educación liberadora por sí sola no produce el cambio social. Pero no podrá haber cambio social sin una educación liberadora”. Esta cita, a modo de conclusión, refleja el contenido y las reflexiones que Óscar Jara desarrolla en su artículo, en el que…
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Manifiesto Internacional «Educar para una ciudadanía global»

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Autoría: Red Internacional de educadores y educadoras para una ciudadanía global
Fecha: 2008
Tipología de recurso: Libros articulos e informes
Público destinatario: Educadores y educadoras
Temática: Marco teórico de la ECG
Idioma: Castellano

Este manifiesto ha sido elaborado colectivamente por organizaciones y educadores y educadoras de diversos países que están firmemente convencidos de que es posible la construcción de un mundo diferente, impulsado por una educación con capacidad de transformar. Para ello consideramos que es urgente promover la Educación para una ciudadanía global en la escuela, en el…
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¿Consumista yo?

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Autoría: Gema Bello, Mireia Claverol, Marga Florensa, Laura Martí, Carme Pi, Ferran Polo, María Rico
Fecha: 2007
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 12 a 14 años, 14 a 16 años, Mayores de 16 años
Temática: Comercio justo y consumo responsable, Derechos humanos y derechos sociales básicos, Medio ambiente y cambio climático
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego

Esta edición de Global express tiene como objetivo reflexionar sobre los patrones de consumo de nuestra sociedad y analizar las consecuencias medioambientales y sociales de nuestro consumo y de nuestro modelo económico. Con el pretexto de la Navidad, este material pretende mostrar la influencia que tiene nuestro entorno en el consumo y hacer que tomemos…
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