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Un grito por la paz

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Autoría: Isabel Planas, Maru Escobedo, Raúl Jiménez
Fecha: 2004
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 10 a 12 años
Temática: Cultura de paz y gestión de conflictos, Migraciones e interculturalidad
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego

Este cuaderno presenta a Sofía, una niña de Mozambique, que nos acerca a la situación que vive su país y a las consecuencias que tiene para la población civil el uso de las armas, específicamente el de las minas antipersona. La biografía y las fotografías de Sofía nos acercarán a sus sueños y a su…
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Camino a Huambo

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Autoría: Ferran Polo
Fecha: 2004
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 12 a 14 años, 14 a 16 años, Mayores de 16 años
Temática: Cultura de paz y gestión de conflictos, Migraciones e interculturalidad
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego

Se trata de una gincana que permite identificar las consecuencias que cualquier conflicto armado tiene para la población civil, centrada específicamente en el éxodo al que millones de personas se ven obligadas cuando se inicia una guerra. Se introducen también conceptos como los de ‘personas refugiadas’ y ‘personas desplazadas’. Por su dinámica, pretende hacer descubrir…
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Una sorpresa para Rosalina

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Autoría: Ester Casals
Fecha: 2004
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 6 a 8 años
Temática: Cultura de paz y gestión de conflictos, Migraciones e interculturalidad
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego

A partir de la historia de Rosalina, se pretende que los niños y las niñas entiendan qué hay detrás de una situación de conflicto, así como potenciar su interés por conocer experiencias de vida distintas a la suya. Este cuaderno narra las vivencias y sentimientos de Rosalina, una niña que se ve forzada a huir…
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Mariposas de colores

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Autoría: Isabel PLanas, Maru Escobedo, Raúl Jiménez
Fecha: 2004
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 8 a 10 años
Temática: Cultura de paz y gestión de conflictos, Migraciones e interculturalidad
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego

Este cuaderno presenta a Roberto, un niño de Angola, que introduce al alumnado en la realidad de su país y en las consecuencias, todavía visibles, de la guerra que ahí se vivió. Esta propuesta tiene como objetivo que el alumnado conozca las consecuencias del comercio de armas, concretamente el de las minas antipersona, y las…
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Alto al fuego al negocio de las armas

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Autoría: Sibila Vigna
Fecha: 2003
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 12 a 14 años, 14 a 16 años, Mayores de 16 años
Temática: Cultura de paz y gestión de conflictos, Derechos humanos y derechos sociales básicos
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego

Este Global express analiza el impacto de las armas y de la cultura de la violencia en las sociedades del sur y del norte, para poner al descubierto quién gana y quién pierde con este lucrativo negocio. El material ofrece herramientas para desarrollar en el alumnado una actitud crítica hacia la cultura de la violencia…
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Crisis en Argentina

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Autoría: Montse López, Vanessa Quintana
Fecha: 2003
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 12 a 14 años, 14 a 16 años, Mayores de 16 años
Temática: Comercio justo y consumo responsable, Desigualdad económica y justícia fiscal
Idioma: Castellano, Catalan

A partir de la lectura y análisis de un texto e imágenes sobre el estallido social en Argentina, se presenta la complejidad de las causas de la crisis económica en el país y se muestra este caso como ejemplo de una situación socioeconómica que ha hecho del trueque una forma de supervivencia para millones de…
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Arroz en Haití

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Autoría: Montse López, Vanessa Quintana
Fecha: 2003
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 12 a 14 años, 14 a 16 años, Mayores de 16 años
Temática: Comercio justo y consumo responsable, Desigualdad económica y justícia fiscal
Idioma: Castellano, Catalan

A través de un estudio de caso, se analiza un ejemplo de comercio injusto como es el dumping del arroz en Haití por parte de Estados Unidos. De esta forma, se pone de manifiesto la relación entre las reglas del comercio con la suficiencia alimentaria de un país del Sur. Para ello, se propone la lectura y…
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Canción de Navidad

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Autoría: Montse López, Vanessa Quintana
Fecha: 2003
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 12 a 14 años, 14 a 16 años, Mayores de 16 años
Temática: Comercio justo y consumo responsable
Idioma: Castellano, Catalan

A partir de la lectura y la audición de Canción de Navidad, de Silvio Rodríguez, se quiere inducir a la reflexión sobre el consumismo, el pensamiento único y la solidaridad. Se propone en un primer lugar escuchar la canción como una primera toma de contacto. A continuación, se reparte la letra junto con un cuestionario y,…
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Historia de una rana

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Autoría:
Fecha: 2003
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 12 a 14 años, 14 a 16 años, Mayores de 16 años
Temática: Comercio justo y consumo responsable, Democracia y participación, Desigualdad económica y justícia fiscal
Idioma: Castellano, Catalan

A partir de la lectura de una historieta se pretende buscar paralelismos con situaciones de la vida cotidiana e identificar los diferentes elementos de la historia con entidades o personajes presentes en nuestra realidad. Con la lectura del texto de la rana y el cuestionario posterior se pueden introducir los términos de objetividad, influencia del…
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A fondo

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Autoría: Montse López, Vanessa Quintana
Fecha: 2003
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 12 a 14 años, 14 a 16 años, Mayores de 16 años
Temática: Comercio justo y consumo responsable, Desigualdad económica y justícia fiscal
Idioma: Castellano, Catalan

A partir de la lectura y comentario de textos económicos, se introduce el tema del comercio internacional y sus reglas. El objetivo principal es analizar el actual discurso sobre la liberalización del comercio y sus supuestos beneficios y oportunidades. Igualmente, se quiere manifestar el desigual acceso a los mercados por parte de los países del…
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