Recursos
Soy? y me gusta?
Autoría: Olga Ródenas
Fecha: 2003
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 8 a 10 años
Temática: Justicia de género
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego
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Autoría: Olga Ródenas
Fecha: 2003
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 8 a 10 años
Temática: Justicia de género
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego
Este monográfico introduce al alumnado en la identificación de elementos y patrones de conducta en función del sexo, y pretende potenciar actitudes críticas frente a la desigualdad. La primera actividad consiste en desenmascarar los estereotipos que transmiten los cuentos tradicionales. A continuación, se propone reflexionar a partir de lo más cercano, como es el reparto de tareas…
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Derechos para todos y todas
Autoría: Ester Casals
Fecha: 2002
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 6 a 8 años
Temática: Derechos humanos y derechos sociales básicos
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego
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Autoría: Ester Casals
Fecha: 2002
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 6 a 8 años
Temática: Derechos humanos y derechos sociales básicos
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego
Se trata de un monográfico para trabajar los Derechos Humanos, centrado en el derecho a la alimentación, la salud y la educación. A través del testimonio de María, una niña nicaragüense de la misma edad que el alumnado, este material nos acerca a la realidad de muchos niños y niñas que ven como cada día…
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Derechos humanos
Autoría: Jordi Viñes
Fecha: 2002
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 8 a 10 años
Temática: Derechos humanos y derechos sociales básicos
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego
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Autoría: Jordi Viñes
Fecha: 2002
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 8 a 10 años
Temática: Derechos humanos y derechos sociales básicos
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego
Este monográfico se centra en la alimentación, la salud y la educación como necesidades básicas a las que millones de personas en el mundo no tienen acceso. La actividad propone un acercamiento a los artículos de la Carta de los Derechos Humanos que sitúan la alimentación, la salud y la educación como derechos básicos. Asimismo,…
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Johannesburgo: ¿salvemos la tierra? o no
Autoría: Sibila Vigna
Fecha: 2002
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 12 a 14 años, 14 a 16 años, Mayores de 16 años
Temática: Medio ambiente y cambio climático
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego
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Autoría: Sibila Vigna
Fecha: 2002
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 12 a 14 años, 14 a 16 años, Mayores de 16 años
Temática: Medio ambiente y cambio climático
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego
El objetivo de este Global express es conocer y analizar críticamente algunos de los temas abordados y de los resultados obtenidos en la Cumbre de la Tierra 2002, celebrada en Johannesburgo. En la primera actividad, la observación de la fotografía permite introducir el tema de la Cumbre de la Tierra e investigar conocimientos previos sobre…
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Argentina se hunde en la crisis
Autoría: Gaspar Tarrida
Fecha: 2002
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 12 a 14 años, 14 a 16 años, Mayores de 16 años
Temática: Derechos humanos y derechos sociales básicos, Desigualdad económica y justícia fiscal
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego
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Autoría: Gaspar Tarrida
Fecha: 2002
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 12 a 14 años, 14 a 16 años, Mayores de 16 años
Temática: Derechos humanos y derechos sociales básicos, Desigualdad económica y justícia fiscal
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego
El objetivo de este Global express es identificar y entender la gran variedad de factores y actores que intervienen en una crisis socioeconómica como la que vivió Argentina en el año 2002. A partir del análisis de imágenes, se pretende generar la empatía del alumnado hacia la población argentina, así como ver los conceptos previos…
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Cambiemos las reglas
Autoría: Ferran Polo, Mireia Claverol
Fecha: 2002
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 12 a 14 años, 14 a 16 años
Temática: Comercio justo y consumo responsable, Desigualdad económica y justícia fiscal
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego
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Autoría: Ferran Polo, Mireia Claverol
Fecha: 2002
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 12 a 14 años, 14 a 16 años
Temática: Comercio justo y consumo responsable, Desigualdad económica y justícia fiscal
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego
Este material pretende motivar, mediante una dinámica vivencial, el acercamiento a la compleja realidad del comercio internacional. Para ello se organiza una merienda en la que, para poder comer, los alumnos y las alumnas deberán trabajar. Pero no todos los grupos tendrán el mismo trabajo ni su realización implicará el mismo grado de dificultad. A…
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La merienda del comercio
Autoría: Ferran Polo
Fecha: 2002
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 10 a 12 años
Temática: Comercio justo y consumo responsable, Desigualdad económica y justícia fiscal
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego
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Autoría: Ferran Polo
Fecha: 2002
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 10 a 12 años
Temática: Comercio justo y consumo responsable, Desigualdad económica y justícia fiscal
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego
A partir de la actividad “El tren del café”, este monográfico ofrece una visión del recorrido que sigue el café desde que es cosechado hasta que llega a nuestras casas, y permite tomar conciencia del porcentaje que se queda cada uno de los agentes que intervienen en su comercialización, donde las personas productoras son las…
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¡Esto no es justo!
Autoría: Elvira Safont, Gabi Torregrosa
Fecha: 2002
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 8 a 10 años
Temática: Comercio justo y consumo responsable, Derechos humanos y derechos sociales básicos
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego
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Autoría: Elvira Safont, Gabi Torregrosa
Fecha: 2002
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 8 a 10 años
Temática: Comercio justo y consumo responsable, Derechos humanos y derechos sociales básicos
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego
Este material ofrece abordar el concepto de Justicia a partir de las injusticias que se producen en el aula. Para ello, se propone un juego en el que dos equipos deberán construir y decorar el mayor número posible de vasos. Pero el punto de partida y el material con el que contarán ambos equipos será…
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Todos tenemos derecho a… pero millones de personas viven en otras condiciones
Autoría: José Palos
Fecha: 2002
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 12 a 14 años
Temática: Derechos humanos y derechos sociales básicos
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego
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Autoría: José Palos
Fecha: 2002
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 12 a 14 años
Temática: Derechos humanos y derechos sociales básicos
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego
Este monográfico pretende que el alumnado conozca en que medida son vulnerados los Derechos Humanos más elementales, como son el derecho a la alimentación, a la salud y a la educación. Las actividades propuestas pretenden ofrecer pistas sobre las causas que impiden a millones de personas llevar una vida digna debido a la imposibilidad de acceder a estos derechos, a…
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Declaración Universal de los Derechos Humanos
Autoría: Mireia Claverol, Sibila Vigna y Joan Gratacós
Fecha: 2002
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 10 a 12 años
Temática: Derechos humanos y derechos sociales básicos
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego
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Autoría: Mireia Claverol, Sibila Vigna y Joan Gratacós
Fecha: 2002
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 10 a 12 años
Temática: Derechos humanos y derechos sociales básicos
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego
Este monográfico pretende que el alumnado conozca en que medida son vulnerados los Derechos Humanos más elementales, como son el derecho a la alimentación, a la salud y a la educación. Las actividades propuestas pretenden ofrecer pistas sobre las causas que impiden a millones de personas llevar una vida digna debido a la imposibilidad de acceder a estos derechos, a…
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