Derechos humanos y derechos sociales básicos
No hay un planeta B
Autoría: Rafael Martinez
Fecha: 2021
Tipología de recurso: Experiencia educativa
Público destinatario: 10 a 12 años, 12 a 14 años, 14 a 16 años
Temática: Democracia y participación, Derechos humanos y derechos sociales básicos, Desarrollo humano sostenible, Medio ambiente y cambio climático
Idioma: Castellano
2049
0
Autoría: Rafael Martinez
Fecha: 2021
Tipología de recurso: Experiencia educativa
Público destinatario: 10 a 12 años, 12 a 14 años, 14 a 16 años
Temática: Democracia y participación, Derechos humanos y derechos sociales básicos, Desarrollo humano sostenible, Medio ambiente y cambio climático
Idioma: Castellano
La experiencia recoge el trabajo realizado en el marco del proyecto educativo Conectando Mundos 2020 “Get in the loop: Un futuro en equilibrio”, en el que han participado los tres cursos de 2º de ESO del Colegio Maristas de Granada en la asignatura de Tecnología. A nivel pedagógico CM se incorporó y transversalizó en la…
Quiero saber más
El Agua
Autoría: Carmen del Castillo Madrigal
Fecha: 2021
Tipología de recurso: Experiencia educativa
Público destinatario: 3 a 6 años
Temática: Democracia y participación, Derechos humanos y derechos sociales básicos, Desarrollo humano sostenible, Medio ambiente y cambio climático
Idioma: Castellano
2434
0
0
Autoría: Carmen del Castillo Madrigal
Fecha: 2021
Tipología de recurso: Experiencia educativa
Público destinatario: 3 a 6 años
Temática: Democracia y participación, Derechos humanos y derechos sociales básicos, Desarrollo humano sostenible, Medio ambiente y cambio climático
Idioma: Castellano
Durante todo el curso 2019 - 2020, la clase de 3 años A de infantil del colegio SAFA Blanca Paloma trabajamos el Proyecto de Aprendizaje Servicio “El Agua”, en el marco de Conectando Mundos “Un futuro en equilibrio”. Se programó la secuenciación del ApS de forma que se llevara a cabo una fase del mismo en cada trimestre.…
Quiero saber más
Migrantes esenciales: tejiendo lazos y destruyendo muros
Autoría: Assumpta Zapata Buxens, Flor López Asenjo, Isabel Sebastián Gil, Israel García Bayón / Coordinación: Esther Varela Arbones, Sandra Martín Tremoleda y Carlos Vela Pizarro
Fecha: Abril 2021
Tipología de recurso:
Público destinatario: 12 a 14 años, 14 a 16 años, Mayores de 16 años
Temática: Cultura de paz y gestión de conflictos, Derechos humanos y derechos sociales básicos, Migraciones e interculturalidad
Idioma: Castellano
3872
0
1
Autoría: Assumpta Zapata Buxens, Flor López Asenjo, Isabel Sebastián Gil, Israel García Bayón / Coordinación: Esther Varela Arbones, Sandra Martín Tremoleda y Carlos Vela Pizarro
Fecha: Abril 2021
Tipología de recurso:
Público destinatario: 12 a 14 años, 14 a 16 años, Mayores de 16 años
Temática: Cultura de paz y gestión de conflictos, Derechos humanos y derechos sociales básicos, Migraciones e interculturalidad
Idioma: Castellano
La COVID-19 ha puesto en evidencia las trabas y obstáculos estructurales de las políticas migratorias y sistema de asilo que afectan directamente a la vida de las personas migrantes. Este Global express propone conocer, comprender, reflexionar, empatizar y comprometerse con las personas migrantes y las situaciones de vulnerabilidad que viven. Este material se centra especialmente en aquellas personas que…
Quiero saber más
Nuestra huella ecológica. No es solo cuestión de comida.
Autoría: Assumpta Zapata Buxens, Cristina Fons Solé, Isabel Pinazo López, Joan Pere Guzmán Alemany, Jordi Riera Aragay, Mercè Gil Viñas, M. Ángeles Suárez Álvarez (Grup de Barcelona de la Xarxa d’educadors i educadores per a una ciutadania global). Sandra Martín Tremoleda (coordinadora). Amb la col·laboració del grup d’estudiants “Eskamot Verd”, de l’escola Sant Ramon Nonat, Barcelona.
Fecha: 2021
Tipología de recurso:
Público destinatario: 10 a 12 años, 12 a 14 años, 14 a 16 años
Temática: Comercio justo y consumo responsable, Derechos humanos y derechos sociales básicos, Medio ambiente y cambio climático
Idioma: Castellano, Catalan
5425
0
0
Autoría: Assumpta Zapata Buxens, Cristina Fons Solé, Isabel Pinazo López, Joan Pere Guzmán Alemany, Jordi Riera Aragay, Mercè Gil Viñas, M. Ángeles Suárez Álvarez (Grup de Barcelona de la Xarxa d’educadors i educadores per a una ciutadania global). Sandra Martín Tremoleda (coordinadora). Amb la col·laboració del grup d’estudiants “Eskamot Verd”, de l’escola Sant Ramon Nonat, Barcelona.
Fecha: 2021
Tipología de recurso:
Público destinatario: 10 a 12 años, 12 a 14 años, 14 a 16 años
Temática: Comercio justo y consumo responsable, Derechos humanos y derechos sociales básicos, Medio ambiente y cambio climático
Idioma: Castellano, Catalan
Esta unidad didáctica está centrada en el desarrollo sostenible y el consumo responsable por la relevancia social y ambiental de las consecuencias del modelo de consumo establecido a nivel global, en concreto por lo que atañe a productos alimentarios. Es necesario establecer mecanismos de reflexión sobre este modelo con el alumnado: ¿Qué comemos? ¿De dónde…
Quiero saber más
La vida en el centro del CENTRO
Autoría: Grupos de Madrid y Valencia de la Red de educadores y educadoras para una ciudadanía global • “Eres responsable de tu rosa”: Ignacio González-Garzón (Autoría), Giulia Pizzuti y Sandra Martín Tremoleda (Coordinadoras)
Fecha: Octubre 2020
Tipología de recurso:
Público destinatario: 10 a 12 años, 12 a 14 años, 14 a 16 años
Temática: Cultura de paz y gestión de conflictos, Democracia y participación, Derechos humanos y derechos sociales básicos, Justicia de género
Idioma: Castellano
7330
0
3
Autoría: Grupos de Madrid y Valencia de la Red de educadores y educadoras para una ciudadanía global • “Eres responsable de tu rosa”: Ignacio González-Garzón (Autoría), Giulia Pizzuti y Sandra Martín Tremoleda (Coordinadoras)
Fecha: Octubre 2020
Tipología de recurso:
Público destinatario: 10 a 12 años, 12 a 14 años, 14 a 16 años
Temática: Cultura de paz y gestión de conflictos, Democracia y participación, Derechos humanos y derechos sociales básicos, Justicia de género
Idioma: Castellano
Este material didáctico pretende visibilizar el mundo de los cuidados, reflexionar sobre las causas de nuestro descuido y del descuido de nuestra Tierra para aprender a cuidarnos, cuidar nuestro entorno cercano y nuestras relaciones, y cuidar de nuestro planeta. Se propone comenzar con un diagnóstico como punto de partida, para después diseñar un plan de…
Quiero saber más
AGUA – Guía de trabajo para el profesorado
Autoría: Clara de Madrid (Autora), Sandra Martín (Coordinadora)
Fecha: Septiembre 2020
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 10 a 12 años, 6 a 8 años, 8 a 10 años
Temática: Derechos humanos y derechos sociales básicos
Idioma: Castellano
3108
0
0
Autoría: Clara de Madrid (Autora), Sandra Martín (Coordinadora)
Fecha: Septiembre 2020
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 10 a 12 años, 6 a 8 años, 8 a 10 años
Temática: Derechos humanos y derechos sociales básicos
Idioma: Castellano
Con el presente material didáctico se quiere brindar un recurso práctico para el aula que ofrezca al profesorado de primaria una propuesta para fomentar la reflexión en torno al derecho fundamental de acceso al AGUA. Para ello se proponen diferentes actividades según el grupo de edad –6 a 9 años y 9 a 12 años–…
Quiero saber más
Educación para la paz y celebración conjunta del DENIP
Autoría: Pilar Sada y Joan Martínez
Fecha: 2019
Tipología de recurso: Experiencia educativa
Público destinatario: 10 a 12 años, 12 a 14 años, 14 a 16 años, 6 a 8 años, 8 a 10 años
Temática: Cultura de paz y gestión de conflictos, Derechos humanos y derechos sociales básicos
Idioma: Castellano, Catalan
2695
0
0
Autoría: Pilar Sada y Joan Martínez
Fecha: 2019
Tipología de recurso: Experiencia educativa
Público destinatario: 10 a 12 años, 12 a 14 años, 14 a 16 años, 6 a 8 años, 8 a 10 años
Temática: Cultura de paz y gestión de conflictos, Derechos humanos y derechos sociales básicos
Idioma: Castellano, Catalan
Esta experiencia recoge las distintas iniciativas de educación para la paz que, cada año, desde el curso 2012-2013 han llevado a cabo el grupo de la Red de educadores y educadoras para una ciudadanía global de Oxfam Intermon en Tarragona. En ellas se plantean varias actividades dirigidas a los centros educativos y pensadas para que…
Quiero saber más
Proyecto de trabajo “El muro”
Autoría: Carmen del Castillo Madrigal
Fecha: 2018
Tipología de recurso: Experiencia educativa
Público destinatario: 3 a 6 años, Educadores y educadoras
Temática: Cultura de paz y gestión de conflictos, Derechos humanos y derechos sociales básicos, Migraciones e interculturalidad
Idioma: Castellano
2689
0
0
Autoría: Carmen del Castillo Madrigal
Fecha: 2018
Tipología de recurso: Experiencia educativa
Público destinatario: 3 a 6 años, Educadores y educadoras
Temática: Cultura de paz y gestión de conflictos, Derechos humanos y derechos sociales básicos, Migraciones e interculturalidad
Idioma: Castellano
La experiencia se encuentra en el marco de la propuesta de Oxfam Intermon Conectando Mundos 2017 Derechos sin fronteras. Ha supuesto un recorrido adaptado a la capacidad de nuestro alumnado, para acercarles la situación en la que se encuentran muchas personas que se ven obligadas a abandonar su país de origen, para buscar una vida…
Quiero saber más
Centros educativos transformadores: Rasgos y propuestas para avanzar
Autoría: Movimiento por la educación transformadora y la ciudadanía global
Fecha: 2018
Tipología de recurso: Libros articulos e informes
Público destinatario: Educadores y educadoras
Temática: Derechos humanos y derechos sociales básicos, Desarrollo humano sostenible
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego
4638
0
1
Autoría: Movimiento por la educación transformadora y la ciudadanía global
Fecha: 2018
Tipología de recurso: Libros articulos e informes
Público destinatario: Educadores y educadoras
Temática: Derechos humanos y derechos sociales básicos, Desarrollo humano sostenible
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego
Esta publicación es un marco teórico y práctico de innovación pedagógica para facilitar la incorporación de la Educación Transformadora para la Ciudadanía Global en los centros educativos. Está pensado como guía orientadora e inspiradora para docentes y equipos directivos que quieran avanzar hacia la implementación de esta mirada educativa en sus centros y en sus…
Quiero saber más
PARA SABER MÁS Recursos sobre coeducación y género
Autoría: Asociación Clavico y la Red de educadores y educadoras para una ciudadanía global
Fecha: 2018
Tipología de recurso: Libros articulos e informes
Público destinatario: Educadores y educadoras
Temática: Derechos humanos y derechos sociales básicos, Justicia de género
Idioma: Castellano
1902
0
0
Autoría: Asociación Clavico y la Red de educadores y educadoras para una ciudadanía global
Fecha: 2018
Tipología de recurso: Libros articulos e informes
Público destinatario: Educadores y educadoras
Temática: Derechos humanos y derechos sociales básicos, Justicia de género
Idioma: Castellano
Este documento es una compilación de recursos sobre coeducación y género, de algunos de los temas tratados en el I Congreso Internacional de Coeducación y Genero que tuvo lugar el 27-28 de octubre 2018 en el Auditorio de la Universidad Carlos III en Madrid.
Quiero saber más
0